期刊专题

10.3969/j.issn.1004-1006.2006.03.004

高等艺术院校完全学分制教学管理模式研究

引用
@@ 21世纪高等教育的一个显著特点是从人的个性出发,充分调动人的积极性,培养人的创新精神和综合素质.要实现这一目标就需要高校的教学管理制度与之相适应.随着社会、政治、经济、科技的发展及高等教育改革的不断深化,学分制的实施与完善作为解决这一矛盾的首要方式之一,无疑成为高等艺术院校关注的热点.

高等艺术院校、完全学分制、教学管理制度、高等教育改革、综合素质、显著特点、人的个性、创新精神、相适应、培养人、积极性、政治、世纪、社会、热点、目标、矛盾、科技、经济、高校

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J63;G4

2011-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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美术学报

1004-1006

44-1135/J

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2006,46(3)

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