期刊专题

10.3969/j.issn.1003-1774.2022.04.002

国家水准 民族特色 见证当代 书写历史

引用
新文科建设背景下的美术教育迎来了新一轮的美术教育改革与发展,其初衷是适应全球新科技革命与新经济发展的需求,推动艺术与科技、艺术与人文的交叉融合,从适应服务转向支撑引领.新文科建设理念的提出,特别有益于综合类高校的艺术学科建设与发展.据不完全统计,中国现有1300多所综合类院校设置了艺术学科,在校生高达120余万,其中美术与设计专业占八成以上.让这样庞大的源源不断的艺术生都成为专业艺术家是不现实的,也没有必要.实际上,艺术学科不能作为综合类院校学科设置的点缀,而应当成为全校激发感性知识生产的策源地.工科、理科、文科都应主动融合艺术学科,以促进这些学科按照人类的审美尺度、原则与需求来发展.

民族特色、书写历史

652

I206.2;I1;K092

2022-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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前插1

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美术

1003-1774

11-1311/J

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2022,652(4)

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