10.16221/j.cnki.issn1671-1084.2024.04.018
高职大学语文课程思政特色化教学革新研究
高职大学语文课程思政教学特色化革新是当前高等教育教学改革的重要内容,也是适应新时代文化建设、教育发展,满足学生成长需求的必然要求.文章对高职大学语文课程思政特色化教学进行研究,探索了其优势、现状和全过程教学改革的路径与方法.研究发现,高职大学语文课程蕴含着丰富的精神文化资源,其含有思想政治教育隐性化的特点,但仍存在如课程定位模糊、教学思路与方法僵化、语文教师的思政素质仍需提高等问题.因此,结合教学环节提出了围绕大学语文教学全过程的教学革新思路,旨在为高职大学语文课程思政教学改革提供有效的策略,促进学生的"五育"发展.
高职院校、大学语文、课程思政、教学改革
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H193(汉语教学)
2024-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
113-118