利益相关者视角下1+X证书制度实施效能评价指标构建研究

摘要：

实施1+X证书制度是我国深化产教融合的一个重要部分.自1+X证书制度政策发布以来,相关机构、院校和企业积极响应,建设1+X证书制度实施平台、开发课程、开展考核.面对多种多样的1+X证书制度实施机构,目前对其实施效能的评价研究较为缺乏.文章采用定性和定量研究相结合的方法,基于利益相关者视角,在文献研究基础上,构建1+X证书制度实施效能的初始评价指标体系.通过德尔菲法进行指标体系优化,运用层次分析法进行指标权重确定,最终构建了1+X证书制度实施效能的三级评价指标体系,包括4个一级指标、16个二级指标和49个三级指标,可用于评价1+X证书制度实施的有效性,对1+X证书制度建设和实施有一定的参考作用.

关键词：利益相关者、1+X证书制度、评价指标

所属期刊栏目：24

分类号：G719.21(职业技术教育)

资助基金：广西教育科学十四五规划专项课题;柳州职业技术学院教育教学改革项目

在线出版日期：2024-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：99-106