1+X证书制度视域下职业院校"岗课赛证"融通育人模式的研究述评与展望

摘要：

学术界对职业院校教育改革中的1+X证书制度与"岗课赛证"融通的应用进行了广泛、深入的研究,取得了丰硕的成果.然而,将二者融通融合应用于职业院校育人模式仍存在可探索空间.未来基于1+X证书制度视角探析"岗课赛证"融通育人模式,需立足市场需求,更新人才培养方案,由教育行政部门、职业院校与企业三者统筹设计,构建多元立体的创新育人模式,从而实现职业院校源源不断输送社会所需人才的良好效果.

关键词：1+X证书制度、"岗课赛证"融通、育人模式、研究述评与展望

所属期刊栏目：24

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：柳州职业技术学院教育教学改革立项项目2023-B024

在线出版日期：2024-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：92-98