双螺旋驱动的智能制造专业群"三体系融合"人才培养模式研究

摘要：

在我国制造业产业转移与智能制造升级的形势下,针对欠发达地区智能制造人才培养面临人才技术技能培养对接不强、创新能力脱节、职业素养不对等的问题,基于产教融合与社会服务双螺旋驱动理论,构建了"三梯队,三递进,三对接"的现代学徒制培育体系、"三课程二阵地一平台"的创新能力培育体系、"四维三课二化一心"的职业素养培育体系相互融合的"三体系融合"人才培养模式.通过实践,实现了人才培养的实用性、实时性、实效性,形成承接产业转移地区智能制造升级环境下可推广的智能制造专业群人才培养模式.

关键词：双螺旋驱动、智能制造、三体系融合、人才培养

所属期刊栏目：23

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：广西教育科学十四五规划高校创新创业教育专项重点课题2022ZJY2728

在线出版日期：2023-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：37-43