高职公共体育课混合式教学设计模型的实践研究 ——以柳州职业技术学院健美操选项课为例

摘要：

混合式教学为公共体育课堂教学改革提供了一种延续性创新的新思路,已有的公共体育课混合式教学研究大多只是在理论层面证明其可行性,缺少具体操作和详细设计的研究.文章采用行动研究法、问卷调查法对混合式教学在高职健美操选项课中的授课过程、授课效果进行分析和反思,探讨混合式教学在健美操选项课中的优势,总结出授课流程,重点分析不同教学环节、教学活动、教学内容分配的设计带来的不同效果.以期对混合式教学改革提供理论与实践相互融合的经验借鉴.

关键词：混合式教学、高职院校、公共体育课、健美操

所属期刊栏目：22

分类号：G831.3(体操运动)

资助基金：广西职业教育教学改革项目;柳州市职业教育一般课题

在线出版日期：2022-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：101-105