10.16221/j.cnki.issn1671-1084.2022.06.016
中泰职业教育国际合作模式探索与研究 ——以柳州职业技术学院为例
为更好地帮助我国职业院校了解和熟悉泰国经济发展状况,更为有效地开展职业教育领域合作,文章通过对泰国国情及职业教育发展状况、中泰职业教育对比等方面进行分析,从中泰共同建设职业教育培训中心、共同制定专业人才培养系列标准、互派人员跨境流动合作,中国职业院校配合企业"走出去"组建鲁班工坊、校企合作共建企业境外职业技能培训中心等方面,对构建中泰职业教育国际合作模式进行探索.
泰国、中泰职业教育、人才培养、国际合作
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G719(职业技术教育)
中国-东盟职业教育研究中心中国-东盟职业教育研究课题ZGDMKT2021YB014
2022-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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