高职院校创新创业教育质量评价研究

摘要：

构建高职院校创新创业教育评价体系,开展创新创业教育质量评价与反馈,是促进高职院校实施教学改革,提升学生创新创业综合能力的重要方式.针对已有研究中高职院校创新创业教育评价体系不完整、评价主体缺位、评价体系指标单一、评价重结果轻过程、缺乏反馈环节等问题,文章研究设计了基于CIPP理论的高职院校创新创业教育评价指标体系,并以柳州职业技术学院为例开展教育质量评价实践应用,以反馈和改进评价体系.

关键词：高职、创新创业教育、质量评价

所属期刊栏目：22

分类号：G719.21(职业技术教育)

资助基金：广西职业教育教学改革研究项目;广西高校中青年教师科研基础能力提升项目

在线出版日期：2022-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：56-60