一流学科建设视域下高校和谐师生关系构建路径探析

摘要：

文章以世界一流学科建设为视角,依据一流学科建设与评估指标,从自由平等、正直进取、亲密共荣三方面定义了高校和谐师生关系新内涵,阐明了高校和谐师生关系在促进学科成果创新、增强学科实力、扩大学科影响力中的重要作用,并针对高校师生关系现存问题,构建了"以教师为核心,学生为主体"的直接路径和"思想观念转化、教育制度改良、新技术的合理运用"的间接路径,以期构建和谐高校师生关系,促进世界一流学科建设.

关键词：一流学科建设;和谐师生关系;教师;学生

所属期刊栏目：21

分类号：G645(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金;西安工业大学研究生教改项目

在线出版日期：2022-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：76-81