高职院校专业课"课程思政"教学实践研究

摘要：

"课程思政"是落实全国高校思想政治工作会议精神的重要举措.专业课在高职院校的课程体系中占比较大,专业课教师开展"课程思政"教学改革尤为重要.通过"课程思政"能将思政课的部分内容或元素有机融入专业课中,避免单纯依赖思政课对学生进行价值引领时存在的局限性.文章通过研究高职院校专业课"课程思政"教学实践提出,依托专业课开展"课程思政"教学改革,需要把握好专业课教学内容与思政元素的契合点、衔接时机和教学方法,不同专业课的"课程思政"教学设计要综合考虑教师的知识结构、学生的学习基础、专业定位、人才培养特色等.

关键词：高职;专业课;课程思政;教学

所属期刊栏目：21

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：2020年度湖北省技能型人才培养研究中心课题20BJN020

在线出版日期：2021-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：84-88