10.16221/j.cnki.issn1671-1084.2021.01.010
新时代背景下高职外语教师队伍评价体系的建构
教师队伍构成是新时代背景下影响高职外语专业发展最核心的问题.在对当前高职外语师资队伍发展面临的优势、劣势、机遇、威胁等方面进行深入分析的基础上,围绕"教育产品",从理念、质量、结构、发展四个角度对高职外语教师队伍评价指标体系建构提出建议和对策.
高职外语专业、教师、教育产品、评价指标体系
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G715(职业技术教育)
广东省教育科学"十三五"规划2020年度研究项目;广东女子职业技术学院2019年度高职教育质量工程项目
2021-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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