"拇指文化"对高校思政课的影响及对策研究

摘要：

"拇指文化"是指人们依靠拇指在手机等移动智能设备上完成信息的传送与接收,并在此基础上形成特定生活方式的一种文化现象."拇指文化"在丰富高校思政课的教学内容和教学方式的同时,也使得思政课教学目标、教师授课积极性、学生学习主动性和课堂实效性受到前所未有的挑战.立足"拇指文化",从提升教师的教学能力和信息素养、引导学生合理利用网络、加大课堂教学管理力度三个层面探寻提高思政课实效性的可行路径.

关键词："拇指文化"、思政课、高校教育

所属期刊栏目：20

分类号：G641(高等教育)

资助基金：西南政法大学2019年度学生科研创新项目;西南政法大学2019年度学生科研创新项目

在线出版日期：2020-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：32-35,39