“1+X”证书制度下高职电子信息类专业人才培养模式的改革与实践

摘要：

以“1+X”证书制度为指导,分析当前高职院校电子信息类专业人才培养存在的问题,通过引入专业对应的职业技能等级证书的内容和标准对现有电子信息类专业核心课程体系进行改革,重构人才培养模式.实践证明,所提出的改革思路和方案有利于培养社会需求的电子信息类专业复合型人才.

关键词：“1+X”证书制度、电子信息类专业、核心课程体系、人才培养

所属期刊栏目：20

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：2018年度广西职业教育教学改革研究委托项目;2019年度广西职业教育教学改革研究项目;2019年度广西职业教育教学改革研究项目

在线出版日期：2020-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：72-76