10.16221/j.cnki.issn1671-1084.2019.06.010
高职院校思政课实践教学产教融合研究
当前,高职院校思政课实践教学产教融合还存在诸多问题,其原因复杂多样.加强思政课实践教学产教融合,需要加强的实践教学产教融合制度设计,确定思政课实践教学产教融合的目标、内容、形式,研究产教融合的操作办法、运行机制及评价机制.要形成产教融合命运共同体,推动思想政治建设与产业发展相适应,推进协同育人实质发展,推进面向企业真实生产环境的思政课教学实践体验培养模式.
高职院校、思政课实践教学、产教融合
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G711(职业技术教育)
江苏省高等学校哲学社会科学基金;江苏省社会科学基金
2020-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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