构建和谐校园文化,提高少数民族学生素质的途径探析 ——以克拉玛依职业技术学院为例

摘要：

结合班主任工作和教学工作,分析新疆高职院校少数民族学生的现状和特点,以克拉玛依职业技术学院具体实践为例,将民族文化融入校园思政教育、精神文化、企业文化、人格文化建设当中,并分析构建和谐校园文化对提高少数民族学生综合素质的意义.

关键词：校园文化、少数民族学生、高职教育

所属期刊栏目：18

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2018-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：51-54