基于现代学徒制的职业院校"双导师制"师资队伍建设

摘要：

"双导师制"师资队伍建设是现代学徒制职业教育模式的关键要素.通过分析当前职业院校"双导师制"师资队伍建设过程中存在的问题,提出了建立健全的师资管理机制、加强校企合作、实行校校联合等师资队伍建设的策略.

关键词：现代学徒制、职业技术教育、师资队伍

所属期刊栏目：17

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：2016年度广西职业教育教学改革研究重大招标课题"现代学徒制改革策略探索"GXZJ2016ZD06

在线出版日期：2017-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：54-58