校企联合培养人才运行机制的研究与实践 ——基于英国现代学徒制

摘要：

大力推行工学结合、校企合作的培养模式已成为国内职教改革发展的必然趋势.然而,由于缺乏合理可行的校企联合培养人才的运行机制,校企合作中学校和企业各自为政、校企合作方式单一、企业无视学生的可持续发展等问题逐渐凸显.柳州职业技术学院物流管理专业依托现代学徒制试点项目,探索了基于英国现代学徒制的校企联合培养人才方式的实践,并就其运行机制的建设过程提出了建议.

关键词：职业教育、现代学徒制、校企联合培养方式

所属期刊栏目：17

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：2015年广西职业教育教学改革立项项目"基于区域产业需求的高职院校国际合作育人教改实践"GXGZJG2015A028;柳州市职业教育国际化试点项目"基于英国现代学徒制的物流管理人才培养试点";柳州职业技术学院2016年教学质量与教学改革工程项目"基于现代学徒制的高职教育校企联合培养人才培养模式运行机制建设"2016-B001

在线出版日期：2017-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：17-20