10.16221/j.cnki.issn1671-1084.2017.05.003
现代学徒制体制机制创新探索实践 ——以柳州市职业教育为例
回顾我国现代学徒制试点工作进程,分析我国开展现代学徒制遇到的困难,结合柳州这个全国首批现代学徒制试点城市的实际情况,从体制机制创新的角度,研究如何促进现代学徒制有效地开展.
现代学徒制、职业教育、体制机制创新、柳州
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G710(职业技术教育)
2016年度广西职业教育教学改革研究重大招标课题"现代学徒制改革策略探索"GXZJ2016ZD06
2017-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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