高校第二课堂活动课程化发展概述

摘要：

我国高校第二课堂活动课程化发展经历了自由化、组织化、学分化和课程化发展等四个阶段.第二课堂和第一课堂在教育实践中趋向有机统一、深度融合,两者共同构建成完整的现代高等教育体系.

关键词：第二课堂、高校、课程化、素质教育

所属期刊栏目：17

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2018-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：69-72