高职"经济数学"课程内容与考核体系改革的研究与实践

摘要：

以广东理工学院为例,分析目前高职"经济数学"的教学现状和存在问题,提出课程改革思路,在课程内容、 教学策略、 考核体系等方面对高职"经济数学"课程改革进行研究与实践,给出具体可行的改革措施.

关键词：高职教育、经济数学、课程改革

所属期刊栏目：17

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：广东理工学院教学改革项目JXGG2015013;广东理工学院教学团队建设项目JXTD2017001

在线出版日期：2017-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：70-72,77