10.16221/j.cnki.issn1671-1084.2017.02.001
职业院校专业教师企业素养提升的实践研究
文章在探讨职业院校专业教师的企业素养内涵建设基础上,结合职业院校教师发展规律,提出了不同阶段职业院校教师需要具备的企业素养,并相应地创建了五个可推广的具有企业元素的职业院校教师企业素养提升的培训新平台.
职业院校、师资培训、"双师型"教师、企业素养
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G715(职业技术教育)
2017-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
1-4
10.16221/j.cnki.issn1671-1084.2017.02.001
职业院校、师资培训、"双师型"教师、企业素养
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G715(职业技术教育)
2017-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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