构建我国森林幼儿园教育模式的现实性分析

摘要：

森林幼儿园已逐渐成为世界学前教育发展的新趋势.它体现出“自然教育”和“人本教育”的教育本质,是促进教育可持续发展和幼儿主体性发展的需要所在.但是如何解决现代性幼儿教育的自由危机、提高森林幼儿园资源的开发力度是探索我国森林幼儿园教育模式丞待解决的问题.

关键词：森林幼儿园、教育模式、幼儿教育

所属期刊栏目：17

分类号：G610(学前教育、幼儿教育)

资助基金：四川省农村幼儿教育研究中心课题20130608

在线出版日期：2017-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：68-71