10.16221/j.cnki.issn1671-1084.2016.06.019
国外文化休克研究现状及其对我国民族地区双语教育的启示
“文化休克”现象作为跨文化交际领域中颇具现实意义和研究价值的重要议题,国外相关研究主要涉及文化休克及其相关概念、文化休克的研究对象及其领域、文化休克的发展阶段及其具体表现、文化休克的原因及影响因素、文化休克的应对策略和方法等六方面内容。这对我国民族地区双语教育的深入发展有一定的启发和借鉴意义。
文化休克、研究现状、双语教育、民族地区
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H09(语文教学)
国家民委青年项目2015-GM-092;新疆自治区双语教育课题研究项目SY20142062;2014年石河子大学校级人文社科中青年人才培育基金项目RWSK14-Y13
2017-02-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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