多元化背景下学校德育的困境与改革

摘要：

随着改革的不断深入，我国社会的各个层面都呈现出多元化的发展趋势。多元化对学校德育既有积极效应，也存在极大的负面影响。社会环境的消极影响、德育效果不显著以及学生群体亚文化的渗透等因素使学校德育走入困境。这需要从政府关注，学术参与；学校重视，课程改革；家校联手，形成合力等方面促进学校德育的改革与发展。

关键词：学校德育、多元化、困境、改革途径

所属期刊栏目：16

分类号：G410(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2016-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43