10.3969/j.issn.1671-1084.2015.05.012
瑞士职业教育“学徒制”的研究与启示
瑞士的职业教育的核心就是完善的“学徒制”人才培养体系。当前我国教育部正在全国范围内开展“现代学徒制”试点工作,目标是让“现代学徒制”成为校企合作培养技术技能人才的重要途径。瑞士推进“学徒制”的经验,值得我们学习借鉴。
瑞士、职业教育、学徒制、启示
G710(职业技术教育)
2013年广西壮族自治区级教改项目立项项目2013JGA328
2015-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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