“岗、证、赛”一体化的“进出口贸易实务”课程教学设计

摘要：

“进出口贸易实务”课程的目标是努力培养学生能够较好地完成商品进出口交易流程的各项工作任务。从“岗、证、赛”的角度出发，结合课程的定位和作用，对该课程的教学进行了一体化的设计，为课程的进一步改革提供基础保障。

关键词：“岗、证、赛” 一体化、进出口贸易实务、课程教学体系

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2014-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：88-92,106