10.3969/j.issn.1671-1084.2013.04.022
论数学人文精神及高职数学教育中的人文教育
在整个人类文化为文化基础的视野下,对数学人文精神的内涵作了论述;阐明了数学人文精神是联接科学精神与人文精神的纽带;提出了在高职数学教育中开设数学文化课程是开展人文教育、促进数学素质与人文素质教育有机融合的新途径.
高职数学、人文精神、人文教育
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G712(职业技术教育)
2011年新世纪广西高等教育教学改革工程项目2011JGB221;2010年柳州职业技术学院教学质量与教学改革工程第三批A类项目2010-A022
2013-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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