法律基础课程的情境教学

摘要：

情境教学是一类重要的教学方法,在法律基础课程的教学中,可以尝试通过创设类比情境、直观情境以及猜测情境的方式实现师生互动,促进达到教学目标。

关键词：情境教学、法律基础课程、情境创设

所属期刊栏目：11

分类号：G642;D90(高等教育)

资助基金：新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”第三批立项资助项目:“高职高专思想道德修养与法律基础课程教学改革研究桂教高教[2007]109号

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：101-103