在“概念书籍设计”教学中培养学生的创造性思维

摘要：

基于＂概念书籍设计＂的概念,阐述在教学中通过加强发散性思维的训练、激发学生动手设计的灵感等途径来培养学生的创造性思维。同时,引导学生了解传统书、现代书以及未来概念书的设计之美,从而达到培养学生审美意识的目的。

关键词：概念书籍设计、创造性思维、设计灵感、审美意识

所属期刊栏目：11

分类号：J511;G712(图案学)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：47-50