近十年来汉语作为第二语言教学中副词运用偏误研究综述

摘要：

副词一直是汉语作为第二语言教学中的一个难点和重点.由于多种因素的影响,学习者在副词运用中经常出现一些偏误.从研究内容和研究方法两个方面总括近十年(2000-2009)来副词研究的成果,同时结合副词研究的现状指出研究方面存在的不足之处.

关键词：副词、运用偏误、汉语、综述

所属期刊栏目：10

分类号：H195.1(汉语教学)

在线出版日期：2010-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：44-49