当前高校教师科研业绩评价中的"格雷欣法则"现象及其消解

摘要：

分析当前高校教师科研业绩评价中存在的"格雷欣法则"现象及其危害,探讨产生"格雷欣法则"现象的原因,并提出相应的消解对策.

关键词：高校教师、科研业绩、格雷欣法则

所属期刊栏目：09

分类号：G644.4;G451.1(高等教育)

在线出版日期：2009-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：28-30