10.3969/j.issn.1671-1084.2008.02.005
论高职院校教师教育教学能力的构成与培养
高职院校教师的教育教学能力直接影响到高职院校教学活动的效果,从研究与思考教师教育教学能力的概念出发,结合2008国家高职精品课程评审指标,探讨教师的教育教学能力,不仅可以尝试构建高职教师的教育教学能力的构成体系及培养途径,有益于提高高职教师的教育教学水平,还可以促进高职培养目标的达成.
高职教师、精品课程、评审指标、教育教学能力
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G710(职业技术教育)
2007年广西高等学校优秀人才资助计划项目"柳州职业技术学院教师职业教育教学能力培养的研究与实践"RC2007049
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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