当众讲话的教学策略

摘要：

"当众讲话"技能是人的八项核心能力标准体系中"与人交流"能力单元的四个要素之一.本文借鉴德国的"行为导向"教学原则,提出了以能力为本位的教学策略,选取了项目教学、角色扮演和模拟教学三种教学模式,旨在帮助中等和高等学校(学院)的在校大学生掌握克服紧张、树立自信的方法,培养重点突出、条理清晰的思路,提升讲话的欲望和讲话的技巧,增强讲话的说服力和感染力.

关键词：当众讲话、与人交流、教学策略

所属期刊栏目：6

分类号：H019(语音学)

在线出版日期：2006-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：94-97