高职院校思想政治理论课针对性与实效性的调查分析

摘要：

根据对广西高职院校"两课"教学的针对性和实效性的调查,从认识、学生、教师、教学内容、教学方法、社会环境等方面进行了分析,在普遍减少思想政治理论课教学课时和课程门数的情况下,提出加强和提高该课程教学的针对性和实效性是高职院校思想政治理论教学改革的出发点和归宿.

关键词：高职院校、思想政治理论课、针对性、实效性

所属期刊栏目：6

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2006-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：36-40