经济法课程创新教育的探索

摘要：

<经济法基础>是一门理论性很强的课程,枯燥乏味的法律条文很难使学生产生兴趣,传统的课堂教学很难取得理想的教学效果,本文就这一问题,提出了创新教育的几个基本观点.转变教学观念,适当调整教学内容,建立并应用现代教学方式,实施案例教学,使教学更具有科学性、实用性,真正做到理论联系实际、融会贯通,运用综合法进行教学评估,拾遗补差,提高效果.

关键词：经济法基础、课堂教学、教学方式、案例教学、改革

所属期刊栏目：5

分类号：G42;D922.29(教学理论)

在线出版日期：2006-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：38-41