试论探究学习法在高职教育教学中的运用

摘要：

本文从高职教育的性质和培养目标、教学内容和教学形式、高职院校的设备条件、师资条件、学生状况等五个方面,论述探究学习法运用于高职教育教学活动的现实可能性,提出在运用过程中应重视和解决探究问题的选择、教师在探究中的主导作用、探究活动的设计与组织、探究活动所需物质条件的改善等四个主要问题.

关键词：探究学习法、高职教育教学、运用问题

所属期刊栏目：3

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2006-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：22-25