10.3969/j.issn.1671-1084.2002.01.021
幼儿创造性思维能力的培养
本文根据学前儿童的创造性思维表现以及教师的教学实践,阐述了通过营造环境、开展游戏活动、鼓励幼儿幻想等手段培养幼儿创造性思维能力的一些做法和体会.
创造性思维、培养、幼儿
2
G612(学前教育、幼儿教育)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
80-82
10.3969/j.issn.1671-1084.2002.01.021
创造性思维、培养、幼儿
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G612(学前教育、幼儿教育)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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