加强实践教学环节提高学生学习兴趣

摘要：

本文从产生兴趣的基础出发,对激发兴趣的动力、培养兴趣的途径、加速兴趣的升华作了阐述,最后对产生的正面效用作了归纳.

关键词：实践、教学、兴趣、学习

所属期刊栏目：2

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2006-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：66-68