语文课引入课本剧表演为初中生创造个性发展的空间

摘要：

本文结合当前语文教学的实际情况及学生学习的心理,从学生的学法、创新能力的培养、美育等三方面论述了语文课引入课本剧表演对初中生个性发展的意义.

关键词：素质教育、个性发展、生动活泼、主体性、创新能力、审美

所属期刊栏目：1

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2006-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：83-85,8