10.3969/j.issn.1671-1084.2001.03.020
浅谈素质教育的内容在物理教学中的渗透
在物理教学各环节中,教师应注重多方面的素质教育内容的渗透,促使学生的知识、能力、情感、意志、世界观等各方面素质协调发展,以利学生综合素质的全面提高.
物理教学、素质教育
1
G40-012(教育学)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
89-90,84
10.3969/j.issn.1671-1084.2001.03.020
物理教学、素质教育
1
G40-012(教育学)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
89-90,84
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn