10.3969/j.issn.1671-1084.2001.02.008
高职教学模式改革的思考
高职教学模式不同于传统的高等教育教学模式,其构建与改革是高职教育改革的关键性问题.针对目前高职教学模式的现状,进行改革应以确立教学目标为前提,课程内容的设置为核心,注重教学组织形式与方法的更新,科学地进行教学质量的评估与测试.
教学模式、教学目标、课程内容、教学方法、教学评估
1
G420(教学理论)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
32-35
10.3969/j.issn.1671-1084.2001.02.008
教学模式、教学目标、课程内容、教学方法、教学评估
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G420(教学理论)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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