期刊专题

10.3969/j.issn.1005-3492.2003.05.082

浅议素质教育

引用
@@ 素质教育从两个方面来说:首先是教育,然后才是教育的范畴:素质.那么素质是什么呢?它有两个意义:从广义上素质是一个人内在精神的外部表现;狭义上讲就是一个人为人处世的思想和能力,也就是所学知识的技能运用.了解了素质的概念,那么再看素质教育.所谓的素质教育,不过是教人们如何将内在的潜能激发出来,运用在社会上,表现出不凡的思想和能力.

素质教育、技能运用、为人处世、外部表现、思想、能力、内在精神、知识、潜能、概念、范畴

G40-012(教育学)

2004-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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兰州学刊

1005-3492

62-1015/C

2003,(5)

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