"双一流"建设背景下高师院校舞蹈表演专业应用型人才培养模式探索——以安徽师范大学为例

摘要：

在"双一流"建设背景下,培养创新应用型人才已是大势所趋.但安徽省部分高师院校舞蹈表演专业在传统课程体系、教学方式等方面均存在诸多问题,阻碍了专业应用型人才的培养,无法完全满足当前的社会发展需要.安徽师范大学按照国家"双一流"的建设要求,以培养创新应用型的舞蹈人才为首要目标,结合自身办学特色,形成了独具一格的人才培养模式.

关键词："双一流"、高师院校、舞蹈表演专业、应用型人才、培养模式

所属期刊栏目：42

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：安徽省质量工程教学研究项目;安徽省质量工程项目

在线出版日期：2023-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：80-83