10.3969/j.issn.1009-4970.2022.10.016
学前教育阶段遏制幼儿视力下降的对策研究
目前我国青少年近视发病呈"低龄""高发""深度"等特点,已引起学前教育界的高度警觉和深层思考.近视幼龄化倒逼学前教育必须织密防控网络,做好科学预防:以"三观"为指导进行"早期预防";以"前书写"为抓手促进"养成预防";以教师素养提升为根本做好"长效预防".这些是遏制幼儿近视的有效策略.
学前教育、幼儿视力、预防策略
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G61(学前教育、幼儿教育)
2022-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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