论高校思想政治教育者亲和力的提升原则

摘要：

思想政治教育在我国高校教育教学中占有举足轻重的地位,对大学生形成正确的世界观、人生观和价值观具有重大影响.作为思想政治教育活动的主导者,思想政治教育者亲和力的提升有利于思想政治教育整体亲和力的提高.思想政治教育者亲和力具有阶级性、主体性和客体性特征,具备引导功能、 整合功能和感染功能,可以通过主体性原则、学习性原则和发展性原则提升其亲和力.

关键词：高校思想政治教育、亲和力、提升原则

所属期刊栏目：39

分类号：G641(高等教育)

资助基金：江苏省社会科学基金项目;江苏省社会科学应用研究精品工程高校思想政治和教育专项课题

在线出版日期：2020-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：64-67