爱尔兰高校学前教育专业教育实习的特色与启示 ——以爱尔兰卡罗理工学院为例

摘要：

20世纪90年代末,得益于高质量的幼教师资队伍,爱尔兰的学前教育获得飞速发展.其中,本科人才培养是其获得成功的重要途径.作为本科院校的杰出代表,卡罗理工学院学前教育专业人才培养的成功在于严谨、高效的教育实习,不仅注重学生的综合实践能力、自主发展能力,还关注学生职业态度和职业情感的养成,具有浓厚的人文性.因此,在学前教育专业应用型人才的培养过程中,要强化教育实习类实践课程,改革并完善课程结构,加强对教育实习的监督与管理,做好实习基地建设,切实保障教育实习的顺利实施.

关键词：爱尔兰、学前教育本科、教育实习

所属期刊栏目：38

分类号：G642.44(高等教育)

资助基金：河南省哲学社会科学规划项目2013BJY028

在线出版日期：2019-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：69-73