期刊专题

10.3969/j.issn.1009-4970.2019.02.015

国外青少年足球培养模式及其对我国的启示

引用
通过文献资料法和逻辑分析法,对国外青少年足球人才培养模式进行系统分析,探讨其对中国青少年足球人才培养的启示.我国应以中小学校园足球为基础,建立起从小学到大学的四级足球赛训体系,从而完善校园足球联赛体系;建立和完善足球教练员的继续培训体系,完善教练员岗位制度;借鉴日韩的足球发展模式,建立多元人才培养体系;体育总局和教育部应联手指导地方体育和教育部门的具体工作,制定相关政策支持,引导激发市场参与积极性;鼓励企业参与,建立足球布局城市、 试点学校、 定点学校、 足球学院和各种培训中心,落实培养中小学足球人才一站式的校园足球培训模式.

青少年足球、校园足球、人才培养、发展模式

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G843(球类运动)

安徽省高等学校人文社会科学研究重点项目SK2018A0293;安徽省体育局课题ASS2017208

2019-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

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洛阳师范学院学报

1009-4970

41-1302/G4

38

2019,38(2)

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国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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