10.3969/j.issn.1009-4970.2019.02.015
国外青少年足球培养模式及其对我国的启示
通过文献资料法和逻辑分析法,对国外青少年足球人才培养模式进行系统分析,探讨其对中国青少年足球人才培养的启示.我国应以中小学校园足球为基础,建立起从小学到大学的四级足球赛训体系,从而完善校园足球联赛体系;建立和完善足球教练员的继续培训体系,完善教练员岗位制度;借鉴日韩的足球发展模式,建立多元人才培养体系;体育总局和教育部应联手指导地方体育和教育部门的具体工作,制定相关政策支持,引导激发市场参与积极性;鼓励企业参与,建立足球布局城市、 试点学校、 定点学校、 足球学院和各种培训中心,落实培养中小学足球人才一站式的校园足球培训模式.
青少年足球、校园足球、人才培养、发展模式
38
G843(球类运动)
安徽省高等学校人文社会科学研究重点项目SK2018A0293;安徽省体育局课题ASS2017208
2019-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
48-54