构建应用性建筑学本科实验教学新模式

摘要：

实验教学是应用性建筑学专业的重要组成部分，是培养学生满足市场、适应实际工作生活以及服务当地经济发展的重要途径。依据培养目标，应当减少理论课时、增加实验内容、改变实验方式，融实验与知识体系构建于一体，实验与设计于一体，实验与地方经济发展于一体，体现“在做中学、在做中会”的理念，使学习目标明确，更具应用性。

关键词：实验教学、建筑学本科、应用性

分类号：TU201.1(建筑设计)

资助基金：铜陵学院人才科研启动项目2012tlxyrc13

在线出版日期：2016-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：135-137