10.3969/j.issn.1009-4970.2015.11.023
网络教育的发展趋势探究
网络教育在近几年得到迅速发展,也成为我国教育方式中重要的一种,并且由于其不同于传统教育方式的特点而受到很多人的推崇。网络教育克服了时间和空间上的限制,能够为更多不在校园内的人群服务,使他们随时随地都能够接受最好和最新的知识,较好地发挥了普及知识的作用。本文分析了我国网络教育应用的现状,认为我国网络教育主要以高等网络教育、基础网络教育、企业网络教育课程三种形式存在,但是在应用中,还有网络硬件设施发展不均衡,教学模式转变不合理,软件水平低等问题需要解决。
网络教育应用、特点、现状、发展趋势
G434(电化教育)
2016-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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